Na zajęciach matematycznych starszaki postanowiły zmierzyć swoje szaliki, z łatwością porównywały ich długość i układały od najkrótszego do najdłuższego. Szale zostały zmierzone ilością stóp, kroków, łokci, sznurka. Potem nadszedł czas na pracę artystyczną- wszyscy z zapałem wyklejali czapkę i szal. Od razu wszystkim zrobiło się cieplej 😉
